Como (as crianças) recebem o que dizemos?

Há umas semanas, no último artigo, escrevi sobre por que é que muitas vezes fazemos coisas mesmo contra a nossa “vontade”; como se divide a nossa mente, o que nos é consciente e o que, à partida, não nos é consciente. Neste artigo escreverei sobre o impacto que os nossos comportamentos podem ter no subconsciente das crianças, sabendo que o subconsciente influencia 95% das suas/nossas ações.   Considerando as três partes da nossa mente e...